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Al finalizar el curso los participantes estarán en condiciones de comprender los conceptos básicos y el ciclo presupuestario, su aplicación práctica conforme a la normativa vigente; desarrollando habilidades de control y resguardo en el flujo de información y documentación; permitiéndole al participante conocer e interpretar la información financiero – contable, además de tener una visión más amplia de los procesos internos, como de sus diferentes implicancias a nivel de institución.

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Instalar en los/las participantes las competencias que sustentan la disciplina del Coaching Ontológico mediante las cuales expandan sus capacidades de aprendizaje y fortalezcan habilidades para lograr un liderazgo efectivo.

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El objetivo general de este curso es el desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas del Idioma Inglés dadas por: comprensión lectora y auditiva, expresión oral y escrita de acuerdo al nivel.
El participante será capaz de expresar opiniones dentro de su área de conocimiento.

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Adquirir conocimientos teóricos y prácticos básicos de la Lengua de Señas Chilena, que permita una comunicación efectiva con personas sordas; y con ello, fomentar la integración de personas oyentes y personas sordas en los lugares de trabajo, de estudio y en el quehacer diario.

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Este curso de inglés de carácter avanzado, tiene su eje de creación a partir de la necesidad de ofrecer a los funcionarios y funcionarias de los diversos estamentos de la Universidad de La Frontera, un espacio educativo para la continuidad en la práctica del idioma Ingles, desarrollando competencias lingüísticas y potenciando las habilidades de esta segunda lengua de acuerdo al nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia Para Las Lenguas. Este nivel comprende al hablante como competente, es decir, el manejo del inglés es avanzado, por tanto, es capaz de comprender diversos textos escritos y/o hablados, del mismo modo expresando ideas de forma oral.

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El objetivo general de este curso es el desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas del Idioma Inglés dadas por: comprensión lectora y auditiva, expresión oral y escrita de acuerdo al nivel.
El participante será capaz de expresar opiniones dentro de su área de conocimiento.
Emplear lenguaje funcional y expresiones estándar para pedir /entregar información y dar opiniones sobre su contexto personal, social y quehacer académico/ profesional.
Comprender información y extraer el sentido general de textos que contienen información dentro de un ámbito conocido

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Al finalizar el curso, el participante estará en condiciones de utilizar diferentes herramientas que permitan gestionar reuniones virtuales, generar charlas interactivas y vincular las distintas plataformas disponibles, de manera que la interacción entre personas sea más provechosa y dinámica.

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El objetivo general de este curso es el desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas del Idioma Inglés dadas por: comprensión lectora y auditiva, expresión oral y escrita de acuerdo al nivel Intermedio.

Los alumnos serán capaces de utilizar lenguaje funcional y expresiones estándar de manera fluida para expresar preferencias y opiniones en inglés en conversaciones de mediana complejidad sobre temas familiares, ya sea personales, sociales o académicos. En el área escrita podrá utilizar vocabulario funcional según las necesidades del contexto en textos de creciente extensión y complejidad, expresando preferencias u opciones según corresponda.

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